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立德树人担使命,创新培育显成效——基础医学教研室全面深入推进教学工作开展

2022-05-26

    近期,基础医学教研室举办多场2022届研究生学位论文答辩会,9名基础医学专业研究生顺利通过学位论文答辩,教研室主任潘逸航教授对教研室研究生教学工作给予了充分肯定,并真诚地祝福每一位毕业生前程似锦!

 

    基础医学教研室(以下简称教研室)集医教研任务为一体,以立德树人为使命,以教学提质为宗旨,以创新培育为手段,全方位深入推进教学工作,教学成效不断增强,持续为培养高层次复合型医学人才贡献力量。

 

    自教研室接到中山大学医学院本科生教学任务后,教研室主任潘逸航教授立即组织开展教学工作部署,加强师资培养与教学管理,将本科生教育教学工作落到实处。同时强调,继续稳步推进研究生教育以及继续教育工作的开展。

 

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基础医学教研室主任潘逸航教授组织召开教学工作会议

 

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教研室关于做好本科生教学工作开展座谈会现场

 

 
优化课程体系建设担当教书育人使命

 

    教研室秉承中大百年医科“三基三严三早”优良传统,充分发挥“以院办校”的特色优势。2021年秋季学期,基础医学教研室参与完成中大医学院《生理学》、《病理生理学》、《医学遗传学》、《分子医学前沿》等7门本科课程,170学时的授课任务。其中《病理生理学》课程教学过半师资由基础医学教研室承担,该课程授课教师汪建成教授(现任中山大学医学院病理生理学教研室主任)凭借新颖教学风格得到师生一致好评并获得年度优秀指导教师奖。2021学年教研室招收中山大学医学院新医科夏令营和冬令营实(见)习生共42人,22位老师完成春季教研实习,14位老师完成秋季教师资格认证。

 

    今年春季学期,基础医学教研室主任潘逸航教授带领教研室主动牵头承担了我院医学研究生《学术规范与论文写作》课程,该课程作为教育部要求开设的必修课,同时也是我院首次面向医学研究生开设的公共必修课,将学术诚信和学术规范有机融入科研选题,注重提升学生科研能力与写作水平,将有效提高学生的科学素养。

 

    科研教工党支部书记邓宇斌教授,一直以来积极带头参与各项教学工作,致力培养科研苗子。他表示,党支部将在教学工作方面发挥战斗堡垒作用,与教职工党员带头开展研究教学工作与相应教研室研究课程思政工作。今年邓宇斌教授在病理生理学教研室安排下录制了“病生课程思政视频”作为思政示范课并上报学校。

 

    教研室袁金秋教授(现任流行病与统计学教研室主任),参与医学院和公共卫生学院本科生《医学导论》、《流行病学》等课程教学,获得师生一致好评。同时,为提升医护人员临床研究能力,在我院自主开展了《临床试验》课程,注重理论和实际相结合,学员参与度高,全院共有71名医护人员参与课程学习。

 

    教研室师资雄厚,除上述参与课程教学工作的老师外,杨默、易陈菊、李丹阳、李志刚、肖云军、康洋、李志刚、李丹阳、查高峰、王楠等13位老师都参与到中山大学医学院本科生授课及其他教学工作,并获得学生喜爱与好评,医学院于今年上半年发来感谢状表彰。

 

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杨默教授参与医学院《生理学》授课与学生合影

 

 
创新培育模式,教学成果显著

 

    今年,科研中心共有14位研究生毕业,目前上半年毕业的研究生在2022年5月13日前均已完成学位论文答辩。本届毕业生表示,自2019年下半年入学至今,因持续受到新冠疫情影响,读研期间的学习生活以及当前面临的就业形式都相当不易。但同时自己也是幸运的,因为即便在复杂严峻的社会环境下,院校和老师依然给予最大关怀与帮助,使自己不断夯实基础,提升素养,得以顺利完成学业与就业。

 

    据统计,教研室自成立以来共培养55位研究生,其中已毕业研究生6位,在籍研究生49位,包括博士34位,硕士15位。

 

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朱澂明教授指导的2022届博士研究生顺利完成学位论文答辩

 

    基础医学教研室注重学生科研思维开拓,科研中心每年都会在周年庆学术活动中举办研究生Poster壁报大赛,青年学者学术汇报竞赛等,并邀请权威专家对比赛作品进行学术指导和评分评奖,学术氛围浓厚。基础医学教研室邓宇斌教授与妇产科学教研室李田教授联合培养的研究生袁欣、基础医学教研室汪建成教授与骨科魏富鑫教授联合培养的研究生杨家明分别在第一届、第二届Poster壁报大赛中荣获一等奖,且均在国际顶尖期刊发表高水平论文。他们表示,在读研期间严格按导师要求,注重科研思维和临床技能双提升,所取得的各项成绩离不开导师的悉心指导和栽培。科研中心还有许多联合培养的研究生,在读期间也都相继取得了不错的科研成绩。

 

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潘逸航教授、朱澂明教授为Poster壁报大赛一等奖选手颁奖

 

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何裕隆院长与李田教授、邓宇斌教授及联合培养的硕士生拍照留念

 

    同时,教研室定期举办研究生SCI论文写作经验交流会,邀请优秀毕业生和博士后为在读研究生以及青年医生进行论文写作指导。此外,教研室老师还积极参与临床科室研究生培养工作,致力医院青年人才培养。授课主要从研究选题思路,实验设计,成功者经验分析等多个方面引导青年开拓创新,全方位提升科研能力。

 

 
积极申报教学项目,发挥示范引领作用

 

    教研室积极响应中大教学改革项目,开办医科博士科研创新思维培养理论课及实验技术培养等课程,针对学生强化实验技术,培养学生创新思维,加强师生之间互相交流,以达到教学相长的目的。

 

    教研室邓宇斌、杨默教授已连续三年成功申办省级继续医学教育项目,今年都已申请并获批成为国家级继教项目,成功推进了科研成果转化与医学前沿技术的进程,为我院创三甲贡献了积极力量。临床合作方面,教研室在学科建设中与省重点实验室项目、“三名工程”项目、省市重点学科等有着紧密合作,为临床诊疗难题与科研方向的同步及前沿技术的相互转化提供了重要支撑。

 

    2021年度,我院立足重点学科及平台发展,与医学院共同建立多个联合实验室,通过基础科研与临床需求的充分整合,真正打造“从基础到临床”的完整医教研体系。教研室将以新医科建设平台为契机,与医学院开展学术科研和教育教学通力合作为新时代培育更多优秀新医科人才!

 

 
    教育是百年大计,教研室在院校各级领导的关怀和支持下,在教研室主任潘逸航教授和副主任朱澂明教授的带领下,全体教职工团结奋进,脚踏实地,稳步推进教学工作取得各项成绩,未来,教研室将迈出更加坚实的步伐,通过不断创新培育模式,全力推进我院及中山大学医学院医教研事业高质量发展。
 
 

文|岑晓峰、唐露

编辑|臧卢璐

初审|潘逸航、朱澂明

审核|刘畅

审核发布|陈起坤、游展高