4月23日-26日，科研中心开展科研创新思维培养及实验室技能培训活动。活动由邓宇斌教授主持，多位教授、研究员共同组织推动并授课，30多名研究生和住院医生参加培训。
此次培训为中山大学校级研究生教育创新计划项目，旨在提高2018级研究生的科研能力和创新思维能力。培训内容主要包括实验室技能培训和创新思维讲座两方面。这是我院首次举办系列研究生新生科研培训，为今后研究生的规范化培养奠定了良好的基础。
研究生新生和培训的老师们
培训前一个月，各参培老师分组购买实验所需试剂和耗材，并进行预实验，确保培训过程的规范性。培训的基本实验技能包括Western Blot、免疫组化、分子克隆（PCR）及细胞培养、所有实验交叉进行，逼真地演示了真实实验室情景。
培训开始前，邓宇斌教授与研究生们交流，讲解本次培训意义、培训日程及注意事项，号召研究生积极参与，努力提高自身实验技能，为今后的科研学习生活做好坚强有力的铺垫。
培训过程中，带教老师给学生做实验操作示范和理论讲解，并在实验的关键节点提醒学生注意细节。同学们也都积极发言，认真做笔记，在本次培训中受益匪浅。科研本身就是一门追求精准的艺术，而细节往往决定成败，精准可重复的科研成果才能为以后的科研工作者提供正确的方向，才是真正意义上有价值的科研。
实验课授课老师和学生
4月25日下午，香港中文大学的边黎明教授受邓宇斌教授邀请，为研究生开展题为“Injectable supramolecular biopolymeric hydrogels for in situ tissue regeneration”的学术交流活动。徐云升主任、朱澂明教授和赵静老师等参加活动。
边黎明教授交流活动
4月26日，继实验室技能培训后，科研中心的朱澂明教授、杨默教授以及邓宇斌教授在创新思维讲座上分别就研究生如何高质量选题和开题，如何把握科学问题的创新性、逻辑性，如何形成自己的成长思维分享了自己的经验和心得体会，旨在给初入科研领域的研究生新生指引方向，以早日进入科研工作状态。
这是继实验室安全管理和微生物安全培训后的又一次研究生培训。在此次培训的满意度调查中，学生对实验技术和创新讲座的评分均在92-95分。我院科研中心现已全面承接研究生的理论授课、科研实践等教学任务，争取让我院培养的研究生在科研的道路上发挥自己最大的价值，成为优秀的科研人员。