为保证2022年春季中山大学医学院本科生《病理学》实验课的顺利开展，2021年11月29日，我院病理学教研室本科带教老师在学科带头人薛玲教授的带领下前往中山大学(深圳校区)新实验大楼20栋参加显微数码互动教学系统的培训。
病理学教研室带教老师戴安全帽参加培训
(新实验楼还未交付)
工欲善其事，必先利其器，这次培训的目的是让授课老师提前熟悉显微数码互动教学系统。培训内容包括教师端电脑与学生端电脑的互动教学以及显微镜的操作规范。培训中，授课老师提出在教学过程中可能会遇到的问题，其中最主要两个方面是：第一、老师如何使用教师端电脑向每个学生展示优秀病例；第二、老师在随堂测验中如何以更直观更简便地方式进行考核。针对这些问题，培训工程师通过实际操作和举例说明等方式解答了授课老师提出的疑问。经过这次培训，大家对显微互动系统有了更深入的了解，为以后的实际教学奠定了基础。
显微工程师指导授课老师使用教学系统
薛玲教授在返回路上作简短总结
培训结束后，薛玲教授对这次培训作了总结：病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程，因此，其实验教学与理论大课具有同等重要的地位。年轻老师在教学工程中应该采用多种互动教学方式，使学生更加直观的理解理论课程中晦涩难懂的概念。我们此次培训的互动教学系统能够很好的进行学生与老师之间的互动，加深学生在理论课上认识的疾病形态。此次培训整体上达到了良好的学习效果，丰富了授课老师教学技能，保证实验课高质量地完成。
文：孙金妹
编辑：黄宗远
初审：薛玲
审核：刘畅
审核发布：陈起坤、游展高